Comunidades Negras Rurais do Piauí Mapeamento e Caracterização Sociocultural
Este material bibliográfico faz parte do calendário 2023.2 (Setembro de 2023 a Fevereiro de 2024) dos estudos que acontece semanalmente, as sextas-feiras na Roda Griô!
Somos um Núcleo de estudos-afetos que funciona de fato desde 2010, fundado em 2012 como grupo de pesquisa da Universidade Federal do Piauí (UFPI). Buscamos construir novas narrativas a partir do diálogo entre Educação, Gênero e Afrodescendência, bem como sobre Arte a partir de 2024, mais diretamente. Através da RODA GRIÔ/GEAfro, construímos o CONGEAfro (nosso Congresso), os Seminário do Dia 13 de Maio sobre as abolições inacabadas, projetos de pesquisa, projetos de extensão, eventos e cursos de extensão. Todas as sextas-feiras nos reunimos pela manhã para trabalharmos diálogos sobre os estudos que realizamos, especialmente, para narrar nossas histórias (como matéria de conhecimento).
Convidamos você para sentar conosco, diante desta mesa redonda e confortável, com essa toalha costurada por muitas mãos, para abrir estas páginas e começar a conversar conosco.
Paramos para (nos) amar(mos), ou seria melhor dizer que fomos parados na Pandemia de 2020? Ou ainda, que: Fomos paradas/os e desafiadas/os a nos perceber com mais cuidado e carinho?
Como tratar as questões das identidades nesta conjuntura geral das políticas públicas? Identidades, diferenças, e diversidade ajudam, e como?
Cada capítulo foi pensado para que reflitamos nossas práticas de pesquisadoras/es e estudantes-professoras/es; mulheres/homens/pessoas, cidadãs/ãos.
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Este material bibliográfico faz parte do calendário 2023.2 (Setembro de 2023 a Fevereiro de 2024) dos estudos que acontece semanalmente, as sextas-feiras na Roda Griô!
Arrancar dos escombros as narrativas valiosas de nós mesmas, pessoas afrodescendentes. Esta obra é uma maneira de viabilizar esta ação. Mas, também, de mostrar as riquezas e os desafios de sermos descendentes dos primeiros seres humanos da humanidade e de suas diásporas históricas como múltiplas, transitórias, duradouras, intercambiantes, diversas e cotidianas.
Esta obra foi motivada pela necessidade exígua de pesquisar e elaborar uma dissertação de mestrado acadêmico visando parcialmente cumprir com as exigências de um programa de pós-graduação em educação duma instituição de ensino superior brasileira. É um trabalho científico. Tem as características esperadas de uma investigação de cunho teóricometodológico vigente.